下我妈,和勤进一起陪着强强去了阳杨。
我这个妈妈,确实不是一个好妈妈!
我曾经认为我是世界上最有耐心的妈妈,最舍得为了孩子付出了一切的妈妈,我曾经无数次地想过,为什么有的妈妈不肯把时间都花在孩子身上,却要去打麻将跳舞呢?
我却时时刻刻都愿意陪在强强的身边,时不时的往强强的脑子里灌输知识,强强发音纯正的英语,和我让他常听录音机是分不开的,这样好基础的孩子,我理所当然地认为,他真可以上一所好学校……
可是,从强强上高中开始,确切地说是上初二开始,我发现,我用自己自以为是的,狭隘的爱,深深的伤害了孩子。
我从来不用强强动手,我剥夺了强强的动手能力。
强强刚上小学时,我怕他用小刀刻铅笔割破了手,便把削铅笔的事情全部大包大揽了下来,遇上考试,我更是一下子会为强强削几十支铅笔备用,怕他耽误了考试……
现在冷静下来我也会想,也许考试也不应该全是卷面成绩,应该考的也是综合技能吧?如果因为不会削铅笔影响了成绩,那也就是综合成绩不够优秀吧?
可我当时并不能接受低分数的。
因为对我的处处依赖,强强事事都不愿亲自动手,只是愿意动口,我曾经沾沾自喜,他的记忆力,没想到年级越来越高的时候,才发现,不动手竟然会影响到强强的学习成绩,比方说物理,化学什么的要做实验,强强竟然连摆弄那些仪器都很打怵,他的动手能力竟然不如他们班级成绩最不好的孩子。
就看动手,别人都有可能怀疑这个孩子是弱智,可是强强的学习成绩,总体上还是名列前矛的,特别是英语更是出类拨萃。
强强却再也不是我期望中那样的总成绩出类拨萃,这让我暗暗的烦闷。
上高中以后,强强和我见面的时间都很少,他们整个就是被学校集中化管理了,我别说对高中的学业不擅长,就是擅长也没有时间整天地坐在强强身边,也许他们学校这种高强度的管理方式,对强强来说特别的不适合。
他骨子里有点闲散慵懒的性格,有点跟不上这种快节奏的高中生活,再加上他对于自己的东西不会整理,不善于整理,使得老师一天到晚发下来的无数卷子,东一张西一张的没个确切的地方,强强真的就是一直没有正常的融入高中的那种节奏,而我因为他的动手能力不强,记忆力又很好,想当然的让他学了文科。
可谁知,我从小就让强强生活在真空里,怕他受这个伤害那个伤害的,这更让强强一点也不明白人情世故,对文综也不是很会分析,这导致他的学习成绩一直就不在最前面。
高三下学期的三次模拟考试,强强的文综一点也没有多少起色,我心里曾经以为
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