个扣,我做黑脸,你做红脸,我批评孩子,但是你也要给孩子们一定的安慰和心理建设。
让大家知道,他们做的这个事情是错的,这样的话,也能够更好的去帮助大家,让大家快速的去接受你。”
成海毅想着这样的方法,帮助这肖老师快速的进步,因为这些同学总认为肖老师的性格,比较内向,所以有的时候会欺负肖老师。
但是这次也是让同学们,接受肖老师的一个好方法。
肖老师的性格,没有甜甜那么的开朗,跟大家相处的时候,也有一点慢性子,但是她对同学们的这份好,却一点都不作假作为。
平常没事的时候,也能够看得到,教老师为了让同学们的成绩进步,自己也是想着方法的,去为同学们好,甚至看到一些成绩比较差的同学,晚上牺牲个人的休息时间,去给同学们补课。
“谢谢您,成总,我知道应该怎么做了,同学们这次做出这样的事情,我也是挺意外的,我也感觉自己挺不对的。
是我平时跟大家沟通的比较少,没有及时的了解到,同学们的内心想法,我以后也会改正自己的问题,尽量的多去跟同学们接触,帮助同学们改正自身的问题。”
肖老师也感觉特别的抱歉,本来以为成海毅会说他的,但是没想到成海毅不但没说她,还是处处的站在她的角度,替她考虑事情。
“你这是刚刚当老师,而且经验也少,但是你对同学们的那份用心,我们都能够看得到的,你也别着急,所有的一切都会好起来的。
被大家接受,是需要一个过程的,而且每一个人的性格上面,有好也有不好,虽然甜甜能够更好的跟同学们打成一片,但是甜甜在细心的这份程度上,确实是没有你这么的认真。
而且我听过你的课,你每一次的备课都十分的用心,也是为了能够更加的让同学们听得懂,也是十分的不容易,这群同学们本来基础就比较差劲。
能够有一个你这么认真负责的老师,真的是一件很好的事情,我都替他们感觉到开心。”
成海毅也能够看得到,肖老师的用心良苦,知道肖老师这个人特别的好,而且这孩子也特别的踏实肯用功,一直以来都是十分的努力。
所以大家都特别的喜欢肖老师,只不过这次,谁都没有想到,会发生了这么意外的事情,并不能怪肖老师做的不好。
而且要说做的不好的话,他这其中也是有问题的,因为他没有兼顾好同学们,在于这个时候反而是麻痹大意了。
出现了问题,我们就要及时解决问题,不要太过于焦虑很多的时候,正是因为有了问题,对于我们来说,是一个好事,因为有问题,解决问题嘛。
如果是出现了问题,总是一味的埋怨,或者把问题说是谁造成的,又有什么用呢?大家主要就是解决问题,以防下次再发生。
“谢谢您,我这心里面啊,一直都特别的抱歉,您说我几句,我可能还会好点,但是没有想到,您还处处的安慰着我。
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