我也已经提过一次了,为什么我要重复在提一遍呢?因为这一点肯定会考到。”
“当然,我想你们现在更关心的问题是如何掌握无声咒。”弗立维教授微笑地说道,“我已经注意到有些同学能够无声使用咒语,但你们应该也发现自己并不能娴熟的使用它,在不出声的情况下,无法使用一些你们并不算熟练的咒语。”
被说中了。
大家全都安静地听弗立维教授说话,希望能够从对方的身上学到一些有用的东西。
“不是所有的巫师都能做到无声施咒,这一点我不否认,但大部分巫师在经过一定程度的训练后,都能掌握无声咒,区别只是在能够将其运用到什么程度。”弗立维教授环顾众人,忽然问道,“安德森先生,能否跟我们分享一下,你成功使用无声发光咒的关键是什么呢?”
艾伯特闻言愣住了,根本就没有料到弗立维教授会忽然让自己起来发言。片刻的沉默后,他开口总结道:“第一,施咒时需要高度集中注意力;第二,在自己最擅长的咒语上进行尝试;第三,相信自己会成功。”
“大概就是这样子。”弗立维教授满意地点了点头:“你们需要先成功,给自己带来自信,越难的咒语使用无声咒就会越难成功,这不算什么奇怪的事,就像无杖施法。”
在魔咒教授讲到无杖施法时,抬起手摆了几个手势,一张纸被施了悬浮咒,在众目睽睽之下飘上半空。
“就算是邓布利多校长,也无法在不使用魔杖的情况下,使用高难度的符咒。”弗立维教授没有理会飘起的纸张,继续说道:“无声咒相比无杖施法来得更加简单,但想要将他运用在复杂的符咒上,不仅仅只是需要强大的意志力了,而且还需要多多练习。在过完圣诞假期后,我们会进一步学习无声咒,到时候我希望大家都能够初步掌握它了。”
“教授,我们现在学习无声咒是不是太早了?”一名赫奇帕奇的学生问道。
“太早?”弗立维教授表情古怪,重复道,“据我所知,早先非洲魔法学生都是无杖施法的,所以……你们认为自己学习无声咒太早了?”
众人面面相觑,小声讨论着这件事。
“非洲魔法学院的学生都能无杖施法?”有人难以置信地询问,“那些学生是怎么做到的?”
“因为他们没有魔杖,自然就是无杖施法了。”弗立维教授理所当然地说道,“当然,在没魔杖的情况下,学习魔法的难度比我们要高。”
现在,他们都知道,弗立维教授为什么会说大部分巫师在经过一定程度训练,都能掌握无声咒。
非洲人都可以掌握更难的无杖施法了,凭什么他们就不能掌握无声咒呢?
“只要你们愿意抽空练习,基本上都能够初步掌握无声咒。”弗立维教授继续道,“我希望到时候你们可以给我一个惊喜。”
说完这些,弗立维教授便让大家拿出《魔咒创新》杂志,准备开始这次聚会讨论的话题。
艾伯特的《魔咒创新》是弗立维教授暂时借给他的。
在剩余的时间里,大家继续接上一次的内容,讨论某个《魔咒创新》里的创新符咒。
插班生艾伯特则表示自己现在听得有点懵。
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