易小海迅速快下,对方球员还没有跑回来,接球后上篮,率先拿下两分。
体育系发球,到前场,两次传捣球之后,球再次到了中锋的手上,中锋运球想要转身,被协防的计算机学院的小前锋小飞断了下来,弧顶处的薛鹏和易小海快速朝对方的后场跑。
小飞一个长传,易小海稳稳接住。
这一次对方的后卫追了上来,在易小海上篮的时候,高高跃起企图封盖。
易小海是假投真传,一个背后传球,传给薛鹏,薛鹏晃过追防的人,一个打板帮助计算机学院再拿两分。
计算机学院一开场就给了体育系一个下马威,连续两次防守成功,两次打反击。
体育系的教练叫了暂停。
体育系全队都太轻视计算机学院了,现在的球队和小组赛时,已经发生了天壤之别。
体育系教练让队员调整好心态,不要再轻视对手,同时换下了首发中锋,上了一个身体强壮,个子不高的中锋。
不得不说对方的调整很有作用,易小海在三分线弧顶处领防,对方的后卫10号一个击地传球,对方中锋拿到球,一个漂亮的转身,过掉大个子,勾手打进两分。
体育系换上的中锋,技术要比他们首发的中锋要细腻,虽然速度不快,但是强壮,在卡位上并不是非常吃亏,手上的技术很细腻。
对方打成之后迅速回防,对待比赛的态度有了很大的转变。
易小海带着队友进入阵地战,示意队友打二号战术。
大个子看到易小海的示意,立刻拉到高位,把对方的中锋调出来,然后给易小海一个掩护,易小海直杀篮下。
对方的中锋立刻回缩,贴着易小海,易小海把球传给了顺下的大个子,大个子打板拿下两分。
双方开始了你来我往的胶着状态,第一节比赛结束,双方战成了20平。
第二节一开始,体育系做出了一个针对性的防守夹击易小海!
突然冒出的易小海确实让球队发生了变化,不但自己得分,还能串联球队,可以给队友拉开空间,体育系看出了这一点,要掐死他这一点。
易小海确实被限制了,但是薛鹏和其他人已经不再是小组赛时的他们了。
易小海想到自己如果被限制了,怎么应对,他设计了几个简单的配合,由薛鹏组织球队,他自己无球跑动寻找机会,同时给队友挡拆卡位。
在薛鹏的带领下,计算机跟体育系打了一个五五开,以3分的劣势结束第二节。
中场休息时间,观众席上,学校篮球队的教练和校长聊上了。
两个人打赌,谁会赢得比赛。
“计算机学院的队员很拼,战术很合理,但是他们弱点太明显……”
说话的是学校篮球队的教练,吴东卿,他认为最后体育系必胜。
“哦……为什么”校长好奇。
“计算机的替补太弱了,第二节主力下去,立刻被打了个6比0,最后无奈又换上主力,他们到下半场体力肯定跟不少……”
吴东卿火眼金睛,一下子就看出了问题所在。
第二节按照正常的安排,易小海会带着替补打一段时间,但是替补的防守太弱了,没有办法只能上主力,到下半场对体力是一个很大的考验……
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