睁大,清切地倒映错愕的她。
“你,帮我买票吧。”少年说。
“诶。”
知花千佳反射性抓稳柠檬果汁,保证它不晃出来。
随即,她注视自说自话的少年,和少年捉住她的手。
少年松开,自若地说:“反正你要去电车站乘电车的吧,那顺便帮我买一张嘛,到横滨的车票。”
知花千佳微蹙眉目,“为什么?”
少年睁大的眼睛又恢复到眯眯眼的状态。
他用松开的手从纸袋里抓起一只日式红豆包,咬开包装和面皮,大口大口攫取包裹的红豆泥。
嚼着食物,回答她的声音有些含糊不清了。
“要说为什么,这不是一目了然的吗?”
少年歪着头反问,舐过沾在嘴边的红豆泥。
他把甜甜的部分全部吃干净了,自然而然流露出一本满足的表情,接着把剩余瘪瘪的面皮塞回属于它的独立包装袋,看也不看地,随手扔向杂货铺外的垃圾桶。
被嫌弃的面皮在半空划过一道漂亮的弧度,正中红心。
少年又抓起第二只,自问自答道:“我不会坐车。”
知花千佳从少年脸上,读出满满一脸「你好奇怪!为什么明知故问?我会的话,就不会叫住你啦;我不会,所以才要你帮忙嘛。这真是一个好奇怪好奇怪的问题」。
而她,觉得少年好奇怪。
暂不论搭乘电车算是基本的社会常识,少年出现在这里,本身就是好奇怪的一件事。
少年的诘襟立领上别着枫叶形状的中学校章,金属校章几无磨损,很新,只是罅隙积着一点细细的香灰——少年显然是中学生。防灾速报软件早早推送了台风警报,但等级并未达到停课的标准。今天是他应当去上学的平日。
知花千佳思考了一下,说:“电车站有详尽的指示牌。还有乘务员,有问必答。”
少年很快吃完了第二只日式红豆包的馅,咻地一抛,留下面皮的独立包装袋又是一个标志的两分球。
少年咬开第三只的包装,漫不经心地说:“我不知道要怎么到电车站。”
知花千佳给出办法:“公交。”
少年咽下一大口甜甜的红豆泥,又说:“我不知道怎么坐公交。”
“……”
知花千佳眨眨眼,平静地喝了一口柠檬果汁,将瓶盖拧紧了,放好。
她提示:“那边的站牌上有你需要的所有信息,途径站点、到站时刻表、支持的付费方式,以及这是按人次计费的公交。”
公交站牌使用的,是为了让更多人一下子就能看懂,经由专人设计和时间考验的信息排列方式。
即使阅读者拥有幼稚园级别的学识,也能轻易获取所需的情报。更别说身为中学生的少年。读懂站牌,要比教科书和习题册简单多了。
然后,知花千佳长见识了。
少年循着指引,瞥了一眼填满信息的站牌,脑袋不禁厌恶地往后缩了
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